Projetos

ESCOLAS E INSTITUIÇÕES | A PARTIR DOS 3 ANOS

Inscrições: 214 856 970 | envolvete@fdl.pt

Destinados a públicos diversos, em contexto escolar ou institucional, são ações que se caracterizam pela sua continuidade através de uma colaboração estreita segundo um projeto pedagógico feito à medida – com a negociação e definição de objetivos, temas, exposições (mediante o programa cultural dos vários espaços) e discussão pública do resultado final – no âmbito do trabalho de mediação continuado, além das portas dos equipamentos culturais do Bairro dos Museus. A continuidade acontece pela duração mínima de um ano de parceria entre o Serviço Cultural e Educativo do Bairro dos Museus e as instituições.

Esta rubrica é construída com base na participação, na negociação de conceitos e temas-chave, sugestões e expectativas de cada grupo/instituição (do individual para o coletivo, e do coletivo para o individual). Permite consolidar os conceitos e os modus operandi explorados, e permite também uma fidelização crescente, por contaminação e em verdadeira cooperação com os públicos (crianças, jovens, adultos, seniores).

O programa que calendariza as várias sessões de trabalho pressupõe uma ligação entre espaços, do museu à escola e da escola ao museu.

O que há? >> 1º ciclo do ensino básico | Centro Cultural de Cascais

Paisagem no Desenho e no Corpo >> a partir do pré-escolar até ao ensino de adultos | Parque Marechal Carmona, Quinta do Pisão (Bienal de Land Art Cascais 2026) e o Movimento Artístico Land Art

Esta iniciativa destina-se a todos os níveis de ensino (do pré-escolar ao secundário, incluindo o ensino profissional, formação de adultos e ensino doméstico) com a qual propomos um trabalho em continuidade sobre as esculturas de land art de Alberto Carneiro instaladas no Parque Marechal Carmona, que se relaciona (visual e conceptualmente) com as obras de Lourdes de Castro através do desenho, do movimento e da dança. A última parte do projeto prevê incluir a 12ª Bienal de Land Art Cascais na Quinta do Pisão (no 2º semestre de 2026).

Os conceitos de paisagem, corpo e natureza, e o Movimento Artístico Land Art serão o ponto de partida para um conjunto das várias sessões de trabalho, entre o Bairro dos Museus e as instituições.

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